🔴算数 大きな数の授業２ 教科書からの発展学習

🔶教科書では大きな数の学習のまとめにあたる所で

45000の表し方を考えようというページがあります。

例として

1. 40000と5000をあわせた数

2. 10000を4つと1000を5つあわせた数

3. 1000を45こ集めた数

4. 45を1000倍した数

という表し方が出ています。

🔶この4つの表し方の意味をそれぞれどういうことなのかを考えてから、他の表し方を見つけてみようとペアで考えてもらいました。

45000円というお金で考えさせるとわかりやすいので、お札の絵を描きました。

すると、この4つの表し方をもとにした考えがたくさん出てきました。

1. 20000と25000をあわせた数

2. 44000と1000をあわせた数

3. 44999と1をあわせた数

4. 10000を3つと5000を2つと1000を5つ

5. 100を450こ集めた数

6. 10を4500こ集めた数

7. 1を45000こ集めた数

8. 450を100こ集めた数

9. 4500を10こ集めた数

10. 4500の10倍

11. 450の100倍

🔶 子どもにとって数字を言葉にして説明することは、ハードルが高いのですが、一つずつ、例に挙げられたどの表し方と同じかなぁと考えたことで、難しい表し方もペアで相談してできるようになってきました。

ぼく、こんな表し方考えたのに、当ててほしかったと休み時間にノートを見せに来た子もいました。

教科書の問題を使って、発展した学びができました。