🔴学級活動 ゲームについて ２

🔴目的を持ってゲームをすること

学級活動にゲームを取り入れている先生も多いかと思います。

私は終わりの会の最後にほぼ毎日ゲームをしています。

ハッピーな気持ちで笑顔でサヨナラができるからです。

すきま時間や授業の終わりにもゲームをよくします。

🔴ゲームをする時には、目的意識を持ってすることです。

①一体感を持たせたい

②聴く力を鍛えたい

③伝える力をつけたい

④語彙力を増やしたい

など工夫次第でいろんなゲームができるはずです。

例えば

伝言ゲームだと、

「聴く力と伝える力を鍛えよう！」

というだけでいいのです。

ただ楽しむだけでなく、いろんな目的を持ってしないと、もったいないと思いませんか？

また、子どもの様子とタイミングを見計らって行うことも必要です。

授業の始めにすると、テンションが上がり過ぎて次の授業に影響が出てしまいます。

静かな学びが出来にくくなります。

３分もかからない短い時間で充分です。

もっとやりたいと思う所で終わればいいのです。

年度当初に、一年間で１００種類のゲームをする約束をした時には、ネタ探しに苦労しましたが、今はネットを探せば、たくさん見つかるはずです。

大事なことは、

🔶短い時間でする

🔶タイミングをみる

🔶目的意識を持たせる

これらのことは念頭において、ゲームを学級活動に取り入れてみてください。

次回のその３では、具体的にゲームの進め方を紹介します。